¡Ciudadanos del futuro!
Co-construcción de una herramienta de sensibilización para estudiantes de Benín, Senegal y Bélgica: un enfoque intercultural y crítico de la ciudadanía responsable y global.
Objectivos
- Sensibilizar a los estudiantes belgas, benineses y senegaleses sobre las cuestiones en juego en el sistema alimentario, partiendo de su realidad inmediata, con especial atención al impacto de la crisis sanitaria en la producción y el abastecimiento en su región, para avanzar hacia un análisis sistémico y proponer modelos organizativos más resilientes ante las crisis.
- Desarrollar las competencias interculturales de los estudiantes participantes mediante la creación de un espacio de intercambio y la construcción de un proyecto conjunto.
- Fortalecer las habilidades de gestión de proyectos de los participantes y su capacidad para desarrollar herramientas de sensibilización en un contexto intercultural.
Impacto
Este proyecto tendrá repercusiones a diferentes escalas. Los estudiantes‧e‧s directamente implicados‧e‧s se convertirán en actores de relevo, sobre las apuestas de la soberanía y la seguridad alimentarias y la interculturalidad, con sus pares así como dentro de su universidad tanto en las reflexiones que habrán llevado en un contexto internacional pero también sobre las técnicas de animación descubiertas y utilizadas durante los seminarios de formación.
Las herramientas pedagógicas desarrolladas y utilizadas podrán reutilizarse y servir de base a futuras reflexiones para la mejora continua.
Como parte de una red, los estudiantes cambiarán su comportamiento integrando en su conducta una visión más sostenible y sistémica. A raíz de su experiencia, sensibilizarán a las personas de su entorno sobre las cuestiones relacionadas con la soberanía alimentaria, quienes a su vez podrán cambiar su comportamiento.
Fases del proyecto
- Selección de estudiantes y apoyo a la estructuración de grupos de estudiantes en Bélgica, Senegal y Benín
- Preparación y lanzamiento del taller intercultural de co-construcción de herramientas
- Organización o integración de actividades anuales de sensibilización en Senegal, Benín y Bélgica, en los campus universitarios (ENSA, Université de Liège y Hautes écoles wallonnes y Université de Parakou)
- Capitalización
Metodología
Para garantizar una participación óptima en el proyecto, éste se co-construirá con los participantes‧e‧ y se definirá con ellos el tema concreto que se abordará en el proyecto. Tras los talleres de intercambio intercultural, los alumnos‧e‧ especificarán el tema principal del proyecto, sus objetivos y, sobre esta base, la herramienta que pretenden crear y las actividades que les gustaría poner en marcha.
A continuación, aprenderán metodologías de sensibilización y gestión de proyectos. Conocerán distintos enfoques (conferencias, cafés del mundo, actos en la calle, concursos, etc.) que les servirán de inspiración a la hora de elegir el formato de sus actividades.
Resumen
Duración del proyecto
15 meses, de marzo de 2022 a noviembre de 2022
Socios operativos
- ENSA – Escuela Nacional Superior de Agricultura – Thiès, Senegal
- Universidad de Parakou, Facultad de Agronomía – Parakou, Benín
- Universidad de Lieja, Valonia, Bélgica
- Escuelas agrícolas valonas (Haute Ecole Condorcet, Haute Ecole Louvain en Hainaut, Haute Ecole de la Province de Liège, Haute Ecole de la Province de Namur, Haute Ecole Charlemagne), Valonia, Bélgica
Socio financiero
Valonia Bruselas Internacional
Directora del proyecto Eclosio
Olfa Chedli – olfa.chedli@eclosio.ong
Destinatarios del proyecto
Público directo
los estudiantes, participantes en el proyecto de :
- grupos de relevo de la Universidad de Lieja (Bélgica)
- grupos de relevo de las Hautes Ecoles agronomiques de
- Valonia, Bélgica
- ENSA de Thiès (Senegal)
- la Universidad de Parakou, en Parakou (Benín)
Público indirecto
los estudiantes de :
- la Universidad de Lieja, Bélgica
- las Hautes Ecoles Agronomiques de Valonia (Bélgica)
- ENSA en Thiès, Senegal
- la Universidad de Parakou, Parakou, Benín