Portfolio « Campus durable et inclusif » (CDI)
Par la commision Gembloux Campus Durable, Zherot et Eclosio
En groupes de 3 à 6, voire de manière individuelle si justifié, les étudiant·es du portfolio, de BA3 ou MA1, organisent des activités de sensibilisation et coopération (exposition, film, théâtre, capsules vidéo, interventions, mise en place de dispositifs, etc.) à l’attention des membres de la faculté (étudiant·es, doctorant·es, professeur·es, chercheurs/euses, PATO, décanat, etc.).
Chaque groupe choisira une thématique parmi :
- Consommation durable (ex : utilisation des ressources pour l’alimentation/ la fashion/ les énergies/ la mobilité/ le numérique/ etc.) ;
- Biodiversité et préservation des espaces naturels ;
- Gestion des déchets ;
- Racisme ;
- Colonialisme (ex : histoire de la faculté jusqu’à aujourd’hui ou mondialisation des savoirs) ;
- Féminisme (ex : ateliers VSS – sur les violences sexistes et sexuelles) ;
- Culture queer (ex : Apéros Queer, Pride GxABT) ;
- Validisme (ex : festival de film documentaires TEFF – The Extraordinary Film Festival).
OBJECTIFS
Les étudiant·es du portfolio contribuent à la sensibilisation de la communauté facultaire pour un campus plus durable, inclusif, équitable et solidaire.
En organisant des activités, les étudiant·es du portfolio développent et renforcent leurs compétences psycho-sociales (soft skills) telles que : la capacité à s’organiser ; l’esprit d’initiative ; la gestion du temps ; la communication ; l’esprit de coopération ; la tolérance ; l’esprit critique ; la créativité.
Modalités pratiques
Le portfolio comprendra deux séances collectives au premier quadrimestre.
Il débutera par une séance d’introduction sur les Objectifs de Développement Durable (ODD), les droits humains et les rapports de domination y étant liés. En seconde partie de séance, les groupes se formeront autour d’activités ludiques d’interconnaissance.
La seconde séance arrivera quelques semaines plus tard et aura pour but de permettre à chaque groupe de présenter son projet de sensibilisation et coopération, et de recevoir les suggestions des autres en retour. Un calendrier permettant la bonne répartition des activités sur l’année sera ensuite constitué ensemble (en essayant de prendre en compte les journées internationales liées aux thématiques).
D’autres séances d’accompagnement par groupe seront prévues avec les organisations accompagnatrices (la commission Gembloux Campus Durable, Zherot ou Eclosio).
DATES
Séance 1 : mercredi 16 octobre 2024 à 16h30-18h30, salle expérimentale.
Séances 2 et 3 : dates à déterminer ensemble.
Activités : entre novembre 2024 et mai 2025.
Évaluation
Les groupe étudiants seront côtés sur base de la préparation et mise en œuvre de leurs projets. Sous la forme choisie (vidéo, article, podcast, album), les groupes doivent pouvoir fournir les éléments nous permettant d’évaluer les soft skills suivantes : inclusivité et durabilité ; recherche d’informations ; communication ; organisation ; esprit d’initiative.